【摘 要】
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我国设立"职业大学",实施本科层次职业教育,为高职院校深化内涵建设提供了新的改革发展路径。此次改革具有如下明显特点:明确了院校的职业发展方向,提高了高职院校的社会地位
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我国设立"职业大学",实施本科层次职业教育,为高职院校深化内涵建设提供了新的改革发展路径。此次改革具有如下明显特点:明确了院校的职业发展方向,提高了高职院校的社会地位,激发了校企深度合作的活力。同时提出三点建议:强化职业大学的职业属性与办学特色是发展方向,提升职业大学的校企合作内涵与质量是办学核心,优化职业大学的建设标准与评价体系是质量保障。
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