【摘 要】
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由于学生分析批判能力的欠缺,大学英语精读教学中语篇的理解和鉴赏受到了一定的制约。教师鼓励学生勇于提出自己的见解以养成独立思考的习惯、培养逆向思维和发散思维的能力
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由于学生分析批判能力的欠缺,大学英语精读教学中语篇的理解和鉴赏受到了一定的制约。教师鼓励学生勇于提出自己的见解以养成独立思考的习惯、培养逆向思维和发散思维的能力以改变思维定势、发展多向度理解问题的技巧以扭转阐释视角的单一和偏颇可以有效改善学生的批判性思维能力。
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