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1．知道我们一天要吃多种食物来保持身体健康，食物可以分成不同的类别。2．通过制作、拆分、拼摆食物记录卡片，对食物进行数量的统计和类别的划分。3．关注自己的一日三餐，关注自己所吃的食物和身体健康之间的关系。
《食物从哪里来》教学设计与反思
【摘 要】
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1．知道我们一天要吃多种食物来保持身体健康，食物可以分成不同的类别。2．通过制作、拆分、拼摆食物记录卡片，对食物进行数量的统计和类别的划分。3．关注自己的一日三餐，关注自己所
【机 构】
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湖北省远安县教研师训中心
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2015年6期
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