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采用文献资料法、调查法、专家访谈法等方法,对湖南工业大学公共体育课实施“双语教学”的可行性进行研究.研究表明：普通高校公共体育课实施“双语教学”是实施素质教育的具体表现,它是必要的,也是可行的.
公共体育课实施“双语教学”的可行性个案研究——以湖南工业大学体育学院为例
【摘 要】
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采用文献资料法、调查法、专家访谈法等方法,对湖南工业大学公共体育课实施“双语教学”的可行性进行研究.研究表明：普通高校公共体育课实施“双语教学”是实施素质教育的具体
【机 构】
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湖南工业大学体育学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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