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为培养适应区域经济社会发展的具有较强创新创业能力的生物专业应用型人才,生命科学学院从＂课程体系、实践教学体系、师资体系、学风激励体系、考核评价体系＂五个方面,实施生物专业本科生创新精神、创业意识和创新创业能力的培养,学生综合素质明显提高,取得了良好的教育效果。
基于创新创业能力培养的生物专业人才模式研究与实践
【摘 要】
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为培养适应区域经济社会发展的具有较强创新创业能力的生物专业应用型人才,生命科学学院从＂课程体系、实践教学体系、师资体系、学风激励体系、考核评价体系＂五个方面,实施生物
【机 构】
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齐鲁师范学院生命科学学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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山东省应用型人才培养专业发展支持计划(鲁教高字[2015]5号);齐鲁师范学院教学改革研究项目(XJG201612);齐鲁师范学院教学质量工程项目(RC201704)
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