高职院校教师教学基本能力的构成与评价研究

来源 :齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:meng20040511
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教师教学能力的提高是高职院校教育教学发展特色与改革所面临的一个重要问题,高职院校教师教学基本能力是由知识加工能力、教学设计能力、教学实施能力、教学整合能力、教学评价能力、教学科研能力构成的。完善教学基本能力的量化评定指标,能够促进高职院校教师教学能力评价体系的建立,加快高职院校教学改革和教学质量的提高。
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