论文部分内容阅读
"非连续性文本"的阅读成为教学研究的一个新课题,依据学生年段特点、多类资源,可尝试从中年级入手,在教学中探索"非连续性文本"的实践途径:多元结合,融合多方资源;习得方法,指导生活实践。让孩子们在更为广阔的天地中学习语文,提升阅读素养,学以致用。
小学中年段“非连续性文本”阅读教学新探
【摘 要】
：
"非连续性文本"的阅读成为教学研究的一个新课题,依据学生年段特点、多类资源,可尝试从中年级入手,在教学中探索"非连续性文本"的实践途径:多元结合,融合多方资源;习得方法,
【出 处】
：
上海教育科研
【发表日期】
：
2017年12期
【基金项目】
：
江苏省教育科学“十三五”立项课题《基于阅读关键能力培养的“主题阅读”的实践研究》(编号:D/2016/02/294)的阶段研究成果
其他文献
公务员伦理精神,简言之,即公务员这一职业所应当遵从的伦理道德规范在公务员精神理念上的集中体现与抽象归纳。公务员伦理精神的特征可归纳为以下三个方面：第一,公务员伦理精
为了解新疆乌鲁木齐市活禽交易市场内禽流感病毒污染状况以及亚型分布情况,掌握活禽档口、活禽屠宰点及活禽运输车辆的禽流感病毒流行规律,对采集的437份棉拭子样本,采用实时
为评估奶牛年龄分布、棚舍位置、胎次、泌乳等因素,对牛型结核菌素(PPD)皮内变态反应试验特异性的影响,对上海市某奶牛场2031头奶牛的PPD皮内变态反应试验初筛结果进行分析和
<正>体外膜肺氧合（extracorporeal membrane oxygenation, ECMO）作为一种对心肺功能衰竭的有效支持手段,越来越得到急诊和重症医学医生的重视,2015年AHA心肺复苏指南推荐对可逆
现在我国工业发展水平越来越高,在工业厂房当中,天车也得到了充分的应用,其工作强度也在不断提高,现在也已经成为很多工厂必不可少的部分。现阶段天车大多使用钢结构梁轨道,
马铃薯栽培密度直接影响到马铃薯的产量,是马铃薯栽培技术的重要内容。为了在新疆拜城县推广马铃薯种植,笔者在马铃薯栽培技术方面进行了一些研究。本文旨在通过研究不同栽培
目的:探讨基于"场景式案例"的情景模拟教学法在《内科护理》教学中的应用效果。方法:选取2015级两个班学生为研究对象,研究组采取基于场景式案例的情景模拟教学法,对照组采取
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
互动式教学在教育实践中已被证明是一种提高学生教学参与积极性、达到更好教学效果的有效形式。"多维互动式"教学法指的是多样化、多维度的互动教学模式,类型多样,交叉互补,