利用蓝墨云班课的新型混合式教学改革实践

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随着教学改革的日益深入,各级各类的学校都在进行教学改革的研究和创新。文章基于校级课题《蓝墨云班课在物联网教学上的探索与实践》的研究提出了一种适合物联网教学的新型混合式教学模式和教学评价方案,以便能够促进物联网专业教学的课程改革和创新,同时也为其他专业的课程改革和创新提供一定的参考。
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