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在中学教育水平不断提升和教学创新不断推进的情况下,微型课程的开设是我国教育改革力度不断加大的重要体现,特别是中学信息技术翻转课程教学的不断推广,对于促进中学生综合素质全面发展有着极大影响。在实践教学中,微型课程的合理利用,是中学信息技术教学水平不断提升的重要途径之一。文章就微型课程的中学信息技术翻转课堂教学进行全面分析,以促进中学信息技术教学水平快速提升。