应用型本科畜牧兽医专业“3+2”高职本科衔接人才培养模式的构建研究

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以高职畜牧兽医专业和本科动物科学专业开展"3+2"模式应用型本科联合培养为案例,分析了"3+2"模式应用型本科人才培养目标,介绍了人才培养模式的构建,阐述了"工学交替、理实双循环、三段递进"人才培养模式的内涵,概括了人才培养过程学生的考核和转段要求。
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