【摘 要】
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<正>最近几年,随着微课以及基于微课的翻转课堂教学模式的改革探索,微课在广大中小学、职业技术院校乃至高等院校越来越流行。然而,在和一线教师交流的过程中,时不时地有教师
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<正>最近几年,随着微课以及基于微课的翻转课堂教学模式的改革探索,微课在广大中小学、职业技术院校乃至高等院校越来越流行。然而,在和一线教师交流的过程中,时不时地有教师问到有关微课的一些问题,从中也不难发现,在有关微课的问题上,似乎也存在不少的误解。在过去的一百年里,随着新技术的不断涌现及其不断地被引进到学校和教室之中,有关教育变革的夸大其词甚至神话不断出现,然而那些过度夸大技术作用的观点以及人们对技术的不恰当期待,最终使得我们看到一个又一个肥皂泡破灭了!从上个世
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