【摘 要】
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思维导图作为一种可视化的思维工具,有助于提高地理教学质量和效率。本文从学生普遍认为"地理难"的困惑出发,阐述了思维导图内涵及其在地理重难点知识体系建构教学中的优势等
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思维导图作为一种可视化的思维工具,有助于提高地理教学质量和效率。本文从学生普遍认为"地理难"的困惑出发,阐述了思维导图内涵及其在地理重难点知识体系建构教学中的优势等,并设计出高中地理必修Ⅰ"地球运动思维导图"和"洋流分布思维导图",这对高中地理实际教学有一定借鉴意义。
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