【摘 要】
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针对普通高校工程训练课程体系变化趋势,以辽宁科技大学机械专业8个班级296名学生为研究对象,分析了普通车床实训课程存在的问题,实施了项目分层教学模式、项目组实训模式及
【基金项目】
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2016年辽宁省本科教学改革研究项目(2016-23);辽宁科技大学实验室教学改革项目(SYJG201647)
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针对普通高校工程训练课程体系变化趋势,以辽宁科技大学机械专业8个班级296名学生为研究对象,分析了普通车床实训课程存在的问题,实施了项目分层教学模式、项目组实训模式及考试、成绩评定方法改革等,可有效提高教学效率,降低教学成本,保证在教学时间缩短的前提下完成教学任务.同时,在激发学生学习积极性,提高学生综合能力方面取得了良好效果.
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