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介绍了《计算机文化基础》课程开展网络辅助教学的相关实践经验和做法，主要包括：建设一个内容丰富，提供全文搜索的课程学习资源网站；开发、运行和维护一个提供师生之间、学生之间对课程学习的交流平台；开发一个学生作业提交并进行网络展示的系统，为提供便利的服务并为学生提供个性化展示的平台；开发建立一个网络化的课程自动化测评系统；建立一个网络调查和教学效果评价系统。并就辅助教学系统各功能模块的选择、建立和运行过程中的相关问题作了探讨。