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通过对工科生物化学课程考试改革的研究和实践，认为考试方式的改革和考试内容的创新更加有利干引导学生主动学习和系统地学习，并且减少了学生对考试的恐惧心理。
生物化学考试改革的初步研究
【摘 要】
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通过对工科生物化学课程考试改革的研究和实践，认为考试方式的改革和考试内容的创新更加有利干引导学生主动学习和系统地学习，并且减少了学生对考试的恐惧心理。
【机 构】
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武汉科技学院环境与城建学院
【出 处】
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武汉科技学院学报
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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湖北省高等学校教学研究资助项目（项目编号：2003252）.
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