论文部分内容阅读
一道初高衔接试题的随笔
【机 构】
：
贵州省剑河县第二中学
【出 处】
：
中学生数学
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
遵循课标要求，借鉴相关教材，优化教材结构.探索并实施“波的认识”教学，通过教学得到启示：掌握波动规律有利于形成学科大概念，为高中阶段学习做好知识铺垫；波动现象的普遍性为探索物理提供丰富的真实情境，有利于激发初中生持续探究兴趣；波动现象学习的综合化有利于培育学生高阶思维，为高中阶段学习做好能力储备.
＜正＞建设人与自然和谐共生的现代化是中国共产党长期以来坚持的生态文明理念与治国理政方略。习近平总书记在党的二十大报告中强调，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。由此可见，中国式现代化中必然包含人与自然和谐共生现代化之义。
期刊
＜正＞【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出，高中阶段心理健康教育的目标包括使学生认识自己，充分了解自己的各个方面。《济南市中小学心理课程标准（实验稿）》将“自我意识”作为心理课八大学习领域之一，将全面客观地认识自我，形成完整、积极的自我概念作为高中阶段重要的课程目标。综上，全面探索自我是高中心理健康教育的重要主题。
基于贷款人早偿行为特征，将价格视为模糊随机变量，构建了模糊随机环境下的信贷资产支持证券定价模型.通过算法分析、数值算例及静态分析，给出了已知信贷资产支持证券价格的隶属度求解方法，并验证了模糊随机环境下信贷资产支持证券定价的实用性.研究结果表明，模糊随机环境下的定价模型是传统定价模型的一般形式.
＜正＞为减缓学段“坡度”，助力学生顺利实现身心过渡，近年来，济南大学城实验高级中学积极构建“双向六导式”衔接教育体系，这一体系以“为学生高中学习生活和终身发展奠定基础”为中心，坚持“全程规划、全面展开、全员参与、全维评价”原则，通过家校联手督导、专题课程引导、通识教育指导、精准问题诱导、主题活动疏导、“双高”联育先导等形式，科学有序做好初中和高中的初高衔接、高中和高校的“双高”衔接以及学年间衔接教
期刊
在我国，随着工业生产的不断发展，生产行业整体对耐高温尼龙材料的需求已经呈现出极具增长的态势。然而目前我国生产使用的大部分耐高温尼龙材料依然需要依赖于进口，自主生产材料无法满足工业生产需求的问题，对我国各相关行业的进一步发展以及进步造成了一定程度的限制，基于此，就耐高温类型材料的发展历程以及未来发展方向进行了初步的探讨。
目的：探讨加速康复外科（ERAS）护理理念在腹腔镜治疗小儿急性肠套叠中的应用效果。方法：将104例急性肠套叠患儿按照随机数字表法分为观察组和对照组各52例，两组均在腹腔镜辅助下行肠套叠复位术，对照组患儿围术期给予常规护理，观察组在常规护理基础上实施ERAS护理理念，比较两组干预效果。结果：观察组患儿术后肠蠕动恢复时间、住院时间短于对照组（P＜0.01）;观察组患儿家长对护理的满意度高于对照组（P＜
[目的]观察一贯煎治疗抗结核药物性肝损害与还原型谷胱甘肽等效性。[方法]使用随机平行对照方法,将118例住院患者按就诊先后顺序简单随机分为两组,常规抗结核,异烟肼0.3g/次,1次/d;利福平0.45g/次,1次/d;吡嗪酰胺0.5g/次,2次/d;乙胺丁醇0.75g/次,1次/d。对照组60例还原型谷胱甘肽1.2g/d。治疗组58例一贯煎（北沙参、麦冬、当归身、生地黄、甘杞子、香附、郁金）,1剂
银屑病是一种多基因遗传背景下免疫介导的，以红斑、鳞屑、斑块为主要表现的慢性、炎症性、复发性皮肤疾病，以寻常型银屑病最为多见。汗法为中医治病八法之首，也是治疗银屑病的常用法则。寒湿闭阻于外，玄府闭郁，阳郁血热是银屑病的主要病机，故汗法可能是治疗本病的关键所在，且汗法治疗本病具备扎实的临床运用基础。课题组认为银屑病冬重夏轻的特点可能与体液代谢有关。单分子阵列（SIMOA）技术为汗液、尿液等代谢体液提供