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在探究斜面坡度与用力大小变化规律的教学中会遇到各种问题.对此,可利用木板、定滑轮和平面拼接器优化设计并制作“斜面”实验教具,促使探究问题更为真实、实验器材更为轻便、实验操作更加简单,使其在“斜面”探究实验活动中发挥积极的作用.
“斜面”实验教具的改进
【摘 要】
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在探究斜面坡度与用力大小变化规律的教学中会遇到各种问题.对此,可利用木板、定滑轮和平面拼接器优化设计并制作“斜面”实验教具,促使探究问题更为真实、实验器材更为轻便、实验操作更加简单,使其在“斜面”探究实验活动中发挥积极的作用.
【机 构】
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海宁市长安镇盐仓学校,浙江嘉兴 330423
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2022年4期
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