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高等师范院校尤其是地方性师范院校在探求自身改革过程中，存在定位方向迷失、关键主题缺失、培养目标与基础教育改革之间脱节的问题，所以，必须调整高师改革思路，更新教育教学理念，加强职业价值观教育，建立科学的、开放的教育实践模式等，以培养符合基础改革所需要的师资队伍。
高等师范教育改革的路径
【摘 要】
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高等师范院校尤其是地方性师范院校在探求自身改革过程中，存在定位方向迷失、关键主题缺失、培养目标与基础教育改革之间脱节的问题，所以，必须调整高师改革思路，更新教育教学理念
【机 构】
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阜阳师范学院社会发展学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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安徽省教育厅“追本溯源,全程监控--从系统论角度论高师院校学生综合素质的培养”（2006jqw158）阶段性成果.
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