【摘 要】
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小学中年级仿写是小学生从遣词造句到逐渐形成完整作文的过渡,是小学生从原始的模仿到形成文字表达能力这一渐 进性过程中的重要环节。加强小学语文中年级仿写训练,有助于丰富小学生语言技巧,掌握各种表达方法,进而为自主习作做好铺垫。 本文将探讨小学中年级仿写训练的原则,并通过例谈提出仿写训练策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
【机 构】
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浙江省宁海县实验小学教育集团城西校区
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小学中年级仿写是小学生从遣词造句到逐渐形成完整作文的过渡,是小学生从原始的模仿到形成文字表达能力这一渐 进性过程中的重要环节。加强小学语文中年级仿写训练,有助于丰富小学生语言技巧,掌握各种表达方法,进而为自主习作做好铺垫。 本文将探讨小学中年级仿写训练的原则,并通过例谈提出仿写训练策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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