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评判性阅读策略在初中英语阅读教学中的实施
评判性阅读策略在初中英语阅读教学中的实施
来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maamyaayha
【摘 要】
:
评判性阅读是一种深层次的阅读,是培养学生批判性思维的有效途径。在初中英语阅读教学中实施预测、概述、分析、质疑等评判性阅读策略,能有效激发学生的阅读兴趣,使学生敢于
【作 者】
:
王芸
【机 构】
:
浙江省衢州市华茂外国语学校
【出 处】
:
中小学教材教学
【发表日期】
:
2018年02期
【关键词】
:
初中英语
阅读教学
评判性阅读
批判性思维
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评判性阅读是一种深层次的阅读,是培养学生批判性思维的有效途径。在初中英语阅读教学中实施预测、概述、分析、质疑等评判性阅读策略,能有效激发学生的阅读兴趣,使学生敢于提问,帮助其逐步养成批判性思维和深层次理解能力。
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