论文部分内容阅读
文章首先分析了基于学生音乐素养培养,高中音乐课堂教学意义,包括提高学生学习效率、丰富学生音乐知识及提升学生音乐技能然后提出了基于学生音乐素养培养的高中音乐课堂教学创新路径,包括创设情境、应用计算机技术、增加实践活动。
基于学生音乐素养培养的高中音乐课堂教学创新路径
【摘 要】
：
文章首先分析了基于学生音乐素养培养,高中音乐课堂教学意义,包括提高学生学习效率、丰富学生音乐知识及提升学生音乐技能然后提出了基于学生音乐素养培养的高中音乐课堂教学
【机 构】
：
天水市第二中学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
一位部属反映最近会议开得太多，领导脱口而出：“明天开个会，研究一下!”像这样以会议落实会议、以文件传达文件的做法，在个别领导干部和机关看来，似乎成了约定俗成的“套路”和雷
报纸
彼得.潘的形象自从英国作家巴里创造出来之后,无论是在西方还是东方都深入人心。在现实的压力下,人们常常向往自己能像一个长不大的孩子无忧无虑,然而彼得.潘的快乐并不总是
一直听说夏商的《东岸纪事》如何成功,忍不住好奇心读了一下,果然了得。虽说同为上海本地人,但由于那年恢复高考至1998年离开祖国,我一直生活在世外桃源般的校园里,即便于上
目的对精心护理在习惯性流程患者中的应用效果进行探讨.方法研究对象筛选以纳入标准和排除标准作为前提,抽选时间段为2017年1月到2019年1月,共选取习惯性流产患者10例,临床上
<正>通过Witting-Horner和Suzuki等偶联反应,设计合成了含三苯乙烯或四苯乙烯结构的非平面大共轭结构的芳香二胺单体TriPEDBA和TetraPEDBA。将两种新型的二胺单体分别与3,3’