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通过从学习适应期、成型稳定期、创新发展期、走向成熟期四个阶段构建青年教师的成长模型,分析影响其成长的主要因素,对青年教师的成长规律进行了研究。研究表明:事业心和责任感、知识结构、教科研实践能力、教育理念及外部环境是高校青年教师成长的关键。
青年教师的成长规律
【摘 要】
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通过从学习适应期、成型稳定期、创新发展期、走向成熟期四个阶段构建青年教师的成长模型,分析影响其成长的主要因素,对青年教师的成长规律进行了研究。研究表明:事业心和责
【机 构】
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中北大学机电工程学院
【出 处】
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中北大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年05期
【基金项目】
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山西省普通高等学校省级教学改革研究立项“青年教师成长道路及其特点和规律研究”
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