【摘 要】
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<正>山东省青岛第三十四中学以学生发展为本,围绕'立德树人'的育人总目标,遵循'为师生主动发展创造无限的空间与资源'的办学理念,积极借鉴全国教改先进校的
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<正>山东省青岛第三十四中学以学生发展为本,围绕'立德树人'的育人总目标,遵循'为师生主动发展创造无限的空间与资源'的办学理念,积极借鉴全国教改先进校的经验,从学校课程、课堂教学、学校德育、学生评价、学生活动等方面构建立体化、全方位的育人结构新模式,即'学立方'教育,促进了学生、教师、学校的同步发展。为了保障课程建设项目的顺利开展,学校成立课程评审小组,对申报课程进行评审,还聘请青岛大
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