基于学生满意度的管制模拟训练质量灰色评价研究

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为了规范管制模拟训练,提高管制专业人才培养质量,提出了管制模拟训练满意度评价指标体系。考虑传统赋权方法会受评价专家主观因素影响,文章采用有序加权平均OWA算子来确定评价指标权重。鉴于评价指标具有灰色性,引入了灰色评价方法。实例分析表明,灰色评价方法能够充分利用评价指标信息,对管制模拟训练满意度的评价是科学合理的。
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