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很多作家都认为：“写作是快乐的。”一个人能用母语表达自己的思想情感，的确是一种幸福，然而，我们的学生一谈到作文，却唯恐避之不及，哪有什么“爱”可言。为什么会这样呢？邪是因为现行的作文教学重视作文的一些规范，而忽视了学生的实际情况，从而导致作文教学慢、差、费，课堂气氛压抑。那么，怎么改变这种现状呢？