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随着计算机技术在社会各个领域的广泛应用,加强电大学生计算机应用能力的培养,是实现人才培养目标的重要内容。本文以电大非计算机专业计算机教学作为研究对象,在分析电大非计算机专业教学现状的基础上,结合电大非计算机专业教学的特征,进行教学策略的研究,以期为电大非计算机专业计算机教学有效性的提升,作出理论参考。