【摘 要】
:
摘要: 本文作者对江西省吉安市中学武术教学的开展情况进行了调查,发现目前吉安市中学武术开展情况不容乐观。作者对此进行了分析,并提出了一些建议,以改善江西省吉安市中学武术教学现状,为中学武术教学提供参考依据。 关键词: 江西省吉安市区中学武术教学开展情况对策 注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
论文部分内容阅读
摘要: 本文作者对江西省吉安市中学武术教学的开展情况进行了调查,发现目前吉安市中学武术开展情况不容乐观。作者对此进行了分析,并提出了一些建议,以改善江西省吉安市中学武术教学现状,为中学武术教学提供参考依据。
全文查看链接
其他文献
摘要: 本文提出,高中日语课教学应从以下几个方面着手:要善于捕捉教育时机,挖掘教材的德育因素,注重知识对学生情感态度的影响;要注重语言基础知识和语言运用技能的培养;要营造一个活跃的课堂气氛,提供一个良好的授课环境。 关键词: 素质教育高中日语课教学有效途径 21世纪是人类智慧大竞赛的世纪,也是国家与国家、民族与民族、企业与企业之间素质的全面较量与竞赛的世纪。外语教育已经成为国民素质教育的有
案例背景:rn本课时的教学内容是5A Unit 1第一课时Part A Read and Say.rn这是开学的第一节课,而且A板块是语篇的教学,生词、句型都需要在完整的语境里导出来,那么学生在开学
目的:研究二氧化锆修复体对口腔修复的临床效果.方法:抽取本院2018年3月~2019年3月收治的80例口腔修复患者为研究对象,随机的分为对照组(n=40 例)和研究组(n=40 例).对照组给
目的:就慢性支气管炎临床治疗中应用盐酸氨溴索的效果进行研究、分析.方法:本次入选人员均选自 2017 年至 2018 年我院收治的慢性支气管炎患者(70例),将其随机分为对照组(35
摘要: 本文从语言是交际工具的本质及英语教学现状出发,阐述了培养学生英语交际能力的意义,分析了通过听说等多种方式的语言输入,发展学生英语语言交际能力的培养策略。 关键词: 高中英语交际能力培养策略 一、问题的提出 《英语新课程标准》要求普通高中毕业生应“能用熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流,能做一般的生活翻译,如带外宾购物、游览等,能自主策划、组织和实施各种语言实践活动”。
摘要: 按照基础教育课程改革的精神,以《英语课程标准》为指南,立足本校学生实际,制定“分组合作感受成功”的研究课题,旨在培养学生的自主、合作与探究精神,提高学生英语学科的综合素质。 关键词: 英语课堂教学方法综合素质 在新课程理念和学科课程标准的指引下,我设立了《分组合作感受成功》的研究课题,着重培养学生的自主合作和探究精神,以提高学生英语学科的综合素质为宗旨,大面积地提高学生的英语科成绩
目的:观察热敏穴艾灸疗法结合针刺治疗单纯性肥胖临床疗效,并寻找治疗单纯性肥胖的热敏点。
方法:收集70例单纯性肥胖患者,分为热敏组和电针组。研究对象均来源于上海中医
ФС起泡剂是废杂醇油氧化得到的醇类起泡剂。它的起泡性能强 ,泡沫稳定性差 ,形成的泡沫脆。ОФС起泡剂在铅铜矿石铅铜浮选回路中应用 ,铅精矿铅和银回收率相同 ,铜和金回
摘要: 本文归纳了高中英语书面表达的错误类型,分析了书面表达出错的几个重要原因,以及提出了做好书面表达的几个对策。 关键词: 高中英语书面表达错误类型对策 一、书面表达中的错误归类 现代语言学家对于错误的分类有很多种,但最主要的两大分类是母语干扰性错误和目的语干扰性错误。 (一)母语干扰性错误。 母语干扰性错误又称语际干扰错误,是学习外语时已有的母语知识或经验对外语学习产生的影响
对学生进行感恩教育是学校和思想品德老师的事情,与英语教学无关,其实这是一种极其错误的观点。《英语新课程标准》指出:“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,发展自主学习的能力和合作精神;培养学生良好的心理品质和爱国主义精神,形成健康的人生观……为他们的终身学习和发展打下良好的基础。”那么在小学英语教学中如何实施感恩教育呢? 一、让文明礼貌用语在身边出现 孩子的年龄特点,决定了他