小学音乐教育的问题及对策研究

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我国改革教育自实行以来,以其各式全新的教学理念及实践活动确实让课堂教学内容更加丰富多彩了,可是改革教育是一把“双刃剑”在起到了一定的积极作用的同时,也由于盲目课改而让音乐课失去了它原有的性质,小学音乐教育也正处在非常消极的一面。下面是小学音乐教育的常见问题以及相关对策的研究。
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