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预习案是教与学相结合的载体,体现了"学教合一"的理念。"三段式"预习案教学模式的实施是提高课堂教学质量的有效途径,它注重构建学生的认知结构,以期通过有序训练提高学生自主获取知识的能力,全面促进学生实践能力和创新能力的提高。
“三段式”预习案在初中英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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预习案是教与学相结合的载体,体现了"学教合一"的理念。"三段式"预习案教学模式的实施是提高课堂教学质量的有效途径,它注重构建学生的认知结构,以期通过有序训练提高学生自
【机 构】
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江苏省吴江市菀坪学校
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2011年01期
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