【摘 要】
:
针对传统约束求解方法的不足,建立了一种树状装配模型,提出了一种基于自由度分析的装配体约束求解法,该方法从给定的装配模型中获取约束信息,进行自由度计算,然后根据结果的不同作
【基金项目】
:
湖南省科技厅科研计划资助项目(00GKY2054)
论文部分内容阅读
针对传统约束求解方法的不足,建立了一种树状装配模型,提出了一种基于自由度分析的装配体约束求解法,该方法从给定的装配模型中获取约束信息,进行自由度计算,然后根据结果的不同作出相应的处理,因为在早期就保证了装配的正确性,使得该算法拥有较高的效率,同时该模型也为约束的编辑提供了便利。
其他文献
C&T-MOO(大规模开放在线课程与教材)是MOOCs(大规模开放在线课程)教学模式的创新与发展,在建设课程资源的同时注重在线课程文本化教材的建设.基于世界大学城学习空间的C&T-MOO平台
研究了由多值逻辑函数组构成的置换,定出了一类由q值逻辑函数构成的置换,采用q值逻辑函数组的置换构造了一类Bent函数和满足严格雪崩准则的函数;给出了求布尔置换的算法。
本文就关于在港口航道建设过程当中,对于信息化技术的应用前景展开了相关的研究工作。简要介绍了港口航道地理信息系统在建成后的几项主要功能,进一步就关于智能化水运工程管
新时代提倡教育围绕调动学生学习兴趣而展开,游戏教学法的出现是开展兴趣教学的具体体现,特别针对好动且缺乏学习自制能力的中低段学生,采用游戏教学,可以让学生寓教于乐,提
班固曾言:“教育何谓也?教者,效也,上为之,下效之。”它强调了教师对学生的榜样示范和人格引领作用。但教师在不断更新自身这本“书”的同时,还需要细品学生这本“书”,发掘无处不在的惊喜。如果把学生生涯看作一套“丛书”,每个年级代表一本,从2019年9月开始,笔者翻开了这套“丛书”的第一本——“一年级”。 一、扑面而來的率直和纯真 拿到一本书,最先映入眼帘的就是装帧。在“一年级”这本“书”的封面上,
教学反思,作为教师自我完善、自主发展的一种方式,越来越受到教育界的认可和重视。研究表明,教学反思是促进教师专业化发展的最佳途径和有效方式,已经成为我国教师教育改革的
江苏省泰州中学始于1902年在宋代著名教育家胡瑗讲学旧址上创立的泰州学堂。学校办学历史悠久,文化底蕴深厚,具有优良的办学传统,素有"千年书院,百年名校"的美誉。学校曾获得
人脸检测是人脸识别的前提和关键,主要是从图像或视频中检测是否存在人脸区域,并将上述人脸区域从背景区域中分离出来。一般采用相机实时采集包含有人脸的图像或视频流,并自
安徽省阜阳市第五中学是一所市属公办寄宿制高中,前身为阜阳一中东校,2012年8月正式挂牌成立,2013年被评为“安徽省示范高中”。学校风景宜人,设施一流,现有学生3000余人,教
改革开放以来,我国广大欠发达地区通过发展旅游,获得了明显的经济、社会效益。许多地方政府开始将发展旅游作为脱贫致富的一条捷径,进行推广。进入21世纪,旅游扶贫发展到一个