初中美术基础绘画教学分析

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美术作为艺术门类之一,其在初中阶段以具体学科方式来开展的基础绘画教学,不仅有助于帮助学生构筑必要的基础美术理论知识,还可以引导他们形成良好的审美价值观念以及审美欣赏能力,非常有助于初中学生综合素质的提升。因此,美术教师积极推动基础绘画教学的有效落实十分必要。
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摘 要:近些年,随着国家加大了对国民教育的改革力度,在转变教育模式的同时,也大力推行课程改革,这些都极大地促进了我国教育事业的进步和发展。但由于受到传统教育模式以及教育方法的影响,导致在现阶段的教学过程中还存在诸多问题与缺陷,本文就结合当前化学教学中存在的问题,对如何做好化学课堂的实际应用以及实践进行详细的探究与讨论。  关键词:迁移理论;化学课堂;应用与实践;探究与讨论  应该说,现阶段学生进行
摘 要:攻击性行为是幼儿期比较常见的一种问题行为,它对攻击者或者被攻击者的身心健康发展都有着许多不良的影响。本文对幼儿各种攻击行为的成因进行详细的分析,并从中梳理总结出行之有效的教育策略。  关键词:攻击行为;成因;策略  一、幼儿攻击性行为的表现  【事件一】晓晓和乐乐一起坐在图书角翻看小画书。晓晓看到乐乐手中正拿着自己想看的卡通故事《熊出没》。于是,晓晓要求乐乐将《熊出没》给他看,乐乐不同意。
摘 要:随着教育体制的进一步改革,国家教育部门对学生的教育方式也有了很大的改变,七年级的学生对很多东西还处于懵懂阶段,对一些事物的认识还没有完全定格。所以,在教学的过程中要格外注重对学生思维能力的培养,拥有了思维能力就犹如拥有了打开智慧之门的“金钥匙”,对数学的学习也不例外。数学是一门逻辑思维很强的学科,所以思维能力就更是重要,学生拥有了数学思维,针对数学中的难题也就迎刃而解了。  关键词:七年级
一、课堂教学技巧的重要性   课堂是老师“导”“激”“点”“拨”“讲”体现魅力,展示才华的大舞台;是学生“奇”“求”“学”“探”“究”获取知识,形成能力的主渠道。课堂教学技巧的灵活运用,不仅是教师职能素质的集中体现,更是提高教学质量的前提保证。   当今农村中小学,留守学生居多,缺少传统家教基础,缺少传统的文明礼貌、勤学好问、尊师重教的社会风尚。这给课堂教学的顺利进行带来了困难,给课堂教学技巧
基于水槽试验,探求不同种类、高度、密度植被防护条件下,土石坝背坡的抗冲蚀能力。研究发现,植被主要从茎叶护士和根系固土两方面增强土石坝背坡的抗冲蚀能力。不同种类植被的物
摘 要:历史课堂情境教学是指教师根据历史的过去性、复杂性、社会性等特点在教学过程中综合运用多种教学手段,积极创设历史情境,将历史“复原”,以鲜明的导向创设情境,寓教于“情”于“境”,使学生在身临其境、心感其情的状态中主动学习历史知识,发展分析、解决问题的能力,提高教学效率的一种教学方法。其最大的特点是重视学生的情感发展,注意主体的感受与体验,在情感与意境结合的情境中,使学生受到感染。  关键词:历
摘 要:在幼儿美术教学中,解放幼儿的头脑,让幼儿多看多想;解放幼儿的双手,让幼儿自由创作;解放幼儿的嘴巴,使幼儿多问多说。本文主要介绍了如何借助陶行知的思想理论开展幼儿园美术教学,提高幼儿的美术创造能力。  关键词:陶行知思想;生活教育;幼儿园美术教学  陶行知是我国伟大的教育家、思想家,他提出了许多教育思想,为后人留下了宝贵的财富。他提出的“生活教育”“六大解放”“教学做合一”等理论,如春雨般滋
引用水力学中单个潜水球体起动平衡时的阻力系数试验曲线,结合颗粒土料的渗流阻力试验中孔隙率的关系,提出了鉴别堤坝下游地基各土层发生管涌的临界流速和渗水量观测方法。为
摘 要:目前,传统教学模式培养的人才已经无法满足社会发展的需求。小班化教学成为初中英语写作课堂中喜闻乐见的教学模式。小班教学模式人数较少,教学效果更为明显,解决了普通教学模式面临的难题。本文围绕小班化初中英语写作教学进行了初步的探索,希望能够为进一步完善小班化教学模式提供参考。   关键词:小班化;初中英语;写作教学  在传统初中英语写作教学模式中,教师往往特别看重授课大纲和教学进度,难免会忽略
2013年7月26日.陈进副院长召集流域水环境研究所、水力学研究所、水资源综合利用研究所、空间信息技术应用研究所等相关专业所,就“丹江口库区水环境管理研究”项目实施方案进