【摘 要】
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史料的意义，在于确立史料与历史之间的逻辑关系用于对过去的重建。史料作为一种间接性的媒介，用以重建过去是一个复杂的过程，这就要求教师在教学中发挥指导的作用，培养学生自己运
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史料的意义，在于确立史料与历史之间的逻辑关系用于对过去的重建。史料作为一种间接性的媒介，用以重建过去是一个复杂的过程，这就要求教师在教学中发挥指导的作用，培养学生自己运用史料、分析史料的能力。唯有获得运用史料的实际经验，学生才能真正掌握探究历史知识的方式。那么，如何培养中学生辨析史料的能力呢？本文结合课堂教学实践谈点粗浅的看法。
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