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雨,一连三天在窗上敲击,
雨和我同感孤寂。
它已经三天没有休息,
只感到疲惫无力。
它对流泪已感到烦腻,
讨厌去淋湿房屋和树叶。
对于在空院子里徘徊,
也感到毫无意思。
我的雨啊下了决心,
从明晨起就离开这里。
让孩子们高兴地散步,
让孩子们纵情嬉戏。
点金石: 这首小诗读来情趣盎然,別有新意。
全诗表现出雨天引起的烦腻情绪和期盼雨停后高兴地散步,纵情地嬉戏的心愿。但这一意思和心情,完全是用描写意象来完成的。将雨拟人化,不说“我”烦腻它,而说雨自己“对流泪已感到烦腻,讨厌去淋湿房屋和树叶”;不说“我”要求雨离去,好让自己快乐玩耍,而说“雨”善解人意,下决心为“我”创造这么一个环境。角度一变,新意就出来了。
另外,本诗的人称变化巧妙而又灵活。开头是“雨”“我”同写的,这时同时出现两个“人物”。接着将“我”撇开,专写“雨”的感受(“疲惫”“烦腻”“讨厌”“毫无意思”),然后出现一个关键的转换句,“我的雨啊下了决心”,这里出现“我”是为了引出“雨”——已由被动变为主动,由“它”变成了“我”(雨),以下三句实际都是“雨”的自述,都可以加进一个“我”。人称转换得多么自然而又巧妙。这样写省去许多交代文字,而且亲切、耐人寻味。(大 海)
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相关链接:
古诗词中的“雨”
落花人独立,微雨燕双飞。—— 《临江仙》
七八个星天外,两三点雨山前。—— 《西江月》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。—— 《早春呈水部张十八员外》
渭城朝雨 轻尘,客舍青青柳色新。—— 《送元二使安西》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。—— 《绝句》
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 —— 《约客》
雨和我同感孤寂。
它已经三天没有休息,
只感到疲惫无力。
它对流泪已感到烦腻,
讨厌去淋湿房屋和树叶。
对于在空院子里徘徊,
也感到毫无意思。
我的雨啊下了决心,
从明晨起就离开这里。
让孩子们高兴地散步,
让孩子们纵情嬉戏。
点金石: 这首小诗读来情趣盎然,別有新意。
全诗表现出雨天引起的烦腻情绪和期盼雨停后高兴地散步,纵情地嬉戏的心愿。但这一意思和心情,完全是用描写意象来完成的。将雨拟人化,不说“我”烦腻它,而说雨自己“对流泪已感到烦腻,讨厌去淋湿房屋和树叶”;不说“我”要求雨离去,好让自己快乐玩耍,而说“雨”善解人意,下决心为“我”创造这么一个环境。角度一变,新意就出来了。
另外,本诗的人称变化巧妙而又灵活。开头是“雨”“我”同写的,这时同时出现两个“人物”。接着将“我”撇开,专写“雨”的感受(“疲惫”“烦腻”“讨厌”“毫无意思”),然后出现一个关键的转换句,“我的雨啊下了决心”,这里出现“我”是为了引出“雨”——已由被动变为主动,由“它”变成了“我”(雨),以下三句实际都是“雨”的自述,都可以加进一个“我”。人称转换得多么自然而又巧妙。这样写省去许多交代文字,而且亲切、耐人寻味。(大 海)
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古诗词中的“雨”
落花人独立,微雨燕双飞。—— 《临江仙》
七八个星天外,两三点雨山前。—— 《西江月》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。—— 《早春呈水部张十八员外》
渭城朝雨 轻尘,客舍青青柳色新。—— 《送元二使安西》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。—— 《绝句》
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 —— 《约客》