【摘 要】
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在提倡素质教育的当下,教育工作者需及时摆脱应试教育的束缚,开阔教育视野,为学生创造多元化的教育平台,实现其核心素养的有效发展.在小学语文课堂中积极融入“教学做合一”理念,打造多姿多彩的教学环境,让小学生获取良好的教育体验,丰富小学生的情感,强化小学生的文学素养,锻炼小学生的阅读理解能力,促进其全面发展.笔者利用多年语文从教经验,就如何在阅读教学中实践 “教学做合一”理念,提出相关建议.
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在提倡素质教育的当下,教育工作者需及时摆脱应试教育的束缚,开阔教育视野,为学生创造多元化的教育平台,实现其核心素养的有效发展.在小学语文课堂中积极融入“教学做合一”理念,打造多姿多彩的教学环境,让小学生获取良好的教育体验,丰富小学生的情感,强化小学生的文学素养,锻炼小学生的阅读理解能力,促进其全面发展.笔者利用多年语文从教经验,就如何在阅读教学中实践 “教学做合一”理念,提出相关建议.
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