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基于过程导向的职业教育理论,构建了企业实践、学校教育和网络教学相融合的“三元”混合式教学模式,它以过程任务为组织形式,以完整的职业行动过程做为教学活动设计基础,基于此设计了网络教学活动和学习环境支持.
基于过程导向的职业教育混合式教学模式构建
【摘 要】
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基于过程导向的职业教育理论,构建了企业实践、学校教育和网络教学相融合的“三元”混合式教学模式,它以过程任务为组织形式,以完整的职业行动过程做为教学活动设计基础,基于
【机 构】
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河北工程技术高等专科学校现代教育技术中心
【出 处】
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河北工程技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2014年3期
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