【摘 要】
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在"双一流"背景下,高校如何进行教学改革,培养高技能知识型创新人才,已成为亟待解决的重要课题,而本科毕业论文质量,是直接衡量高校教学水平和人才专业素养的显著指标。基于
【基金项目】
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2017年度福建省本科高校教改研究项目“‘双一流’建设背景下公共管理类本科毕业论文质量管理体系改革研究”(项目编号:FBJG20170234);福建农林大学教育教学改革研究项目(项目编号:111417008)
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在"双一流"背景下,高校如何进行教学改革,培养高技能知识型创新人才,已成为亟待解决的重要课题,而本科毕业论文质量,是直接衡量高校教学水平和人才专业素养的显著指标。基于此,本文重点研究公共管理类本科毕业论文,通过借鉴现有研究成果及高校经验,依据公共管理类教学质量国家标准,设置评价指标,运用层次分析法(AHP)确立本科毕业论文质量评价指标权重,从而为高校提升本科毕业论文质量水平提供参考。
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