【摘 要】
：
目的探讨低氧对肺腺癌细胞SPCA-1低氧诱导因子-lα（HIF-lα）和低氧诱导因子-2α（HIF-2α）的差异性调控作用及其原因。方法体外培养肺腺癌细胞系SPCA-1细胞在常氧、低氧条件下培养
论文部分内容阅读
目的探讨低氧对肺腺癌细胞SPCA-1低氧诱导因子-lα（HIF-lα）和低氧诱导因子-2α（HIF-2α）的差异性调控作用及其原因。方法体外培养肺腺癌细胞系SPCA-1细胞在常氧、低氧条件下培养不同时间,采用RT-PCR和Western blot检测低氧对HIF-2α和HIF-lα基因的激活作用。通过加入线粒体活性氧族阻断剂观察低氧对HIF-2α和HIF-lα蛋白表达的影响,探讨其表达调控的机制。结果正常氧条件下,SPCA-1整细胞提取物和细胞核提取物中,HIF-1α几乎不表达,HIF-2α在整细胞提取物
其他文献
目的探讨壳聚糖磷脂酰胆碱对轻度认知障碍（MCI）患者血清白介素-1β（IL-1β）、肿瘤坏死因子α（TNF-α）及海马脑代谢产物的影响。方法从潍坊市老人院按照MCI诊断标准选取MCI患者18例（M
根据高中生物实验课的类型，有针对的采用不同的教学模式，不但可以提高教学的有效性，而且可以培养学生良好的科学素养和实践、探究、创新等能力。本文就高中生物实验课教学模式及对学生能力的培养进行讨论，以期探求更为有效的教学模式，使学生的综合素质得到提升，达到高中生物教学目标的要求。
市话初装费不应分类收取童又可目前，一些邮电企业的市话初装费是按用户的不同类别而设置不同的收费标准。以我省为例，工商企业装机为４０００元／部，而私人住宅装机为３０００元／部（实际执行中还要低
高中教育改革不断深化，语文教学改革也势在必行，为了使学生全面发展，语文教学内容、方法和手段也必须改革，让学生既获得知识，同时也掌握学习技巧和方法。为了尽快适应当前教育教学改革，提高学生对语文课的兴趣和爱好 ，有效发挥其积极性和主动性，提高学习效率，把老师的引导作用和学生的积极自觉学习有机地结合起来，我们采用了启发式导学和任务驱动型教学法，并且在课堂中加以实践。 一、启发式导学和任务驱动教学法的运
深化认识，加快邮电计划建设工作实现“两个转变”张春林从＂九五＂计划起到下个世纪中叶，搞好＂两个转变＂已成为实现我国国民经济现代化的一项重大方针，其实质在于通过进一步改革和调整
加强邮电支局所财务管理的几点探索刘红霞支局所是企业一切工作的起跑线和落脚点，是企业建设和管理的前沿阵地，也是重要的经营单位。镇江邮电局１９９４年支局所业务总量和业务收入分别
2011年8月21-25日，由陈啸宏副部长率队，部规财司、医改办、医管司有关人员赴福建省厦门市、河南省洛阳市开展公立医院改革试点工作实地调研督导。调研组采取召开座谈会、听取汇
积极开展高效课堂教学研究，努力提高教学质量，是所有教师的努力方向，作为思想品德课教师也不例外。课堂作为对学生教育的主渠道，不断探索用较少时间，取得较好教学效果，从而达到提高教学质量提高学生素质的目的，是每位教育工作者的追求。就我个人在探索思想品德课高效课堂教学中的体会谈一下自己的看法。 一、课堂导入简约化 成功的思想品德课，一般采用情境教学法，激情导入新课。可以是一段文本材料、小故事、奇闻轶事
强化本地网内市管县体制的尝试池明随着本地电话网的相继建成，如何强化本地网内市管县的体制已成为摆在我们面前亟待研究的一个紧迫课题。笔者认为，目前我省倡导的“七个统一”