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如何指导低学段孩子们的“读写绘”?笔者根据在实际教学中总结的经验,谈几点有效做法,期望与同仁们分享.
在低学段开展“读写绘”的几点做法
【摘 要】
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如何指导低学段孩子们的“读写绘”?笔者根据在实际教学中总结的经验,谈几点有效做法,期望与同仁们分享.
【机 构】
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山东省邹平县黄山实验小学 山东 邹平 256200
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年9期
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