以青海省玛多县重点保护植物梭罗以礼草(Kengyilia thoroldiana)为研究对象,通过χ2检验、相关分析、生态位宽度及生态位重叠等方法对12种常见物种、66个种对在6个土壤因子梯
柏拉图对“美的东西”和“美本身”的区分,把美的本体研究推向了一个形而上领域,揭示了美学的人文学科特性,使“美本身”具有了终极价值的本体论高度。近代以来的西方美学则是对柏拉图主义的强烈反叛,美学的技术化与实证化使美学失落了其本体内涵。康德发现了这一危机,从而给知性划界并寻求理性的昭示,但他对美本体却基本未曾涉及。胡塞尔纠正了康德的偏向,向柏拉图主义积极回归,使理性再一次发扬光大,哲学本体成为美本体。这是美学的积极导向。只有坚持这超越的一维,才能保证美学不再迷失。
学习进程在课程教学方面有重大的研究价值,因而受到研究者们的广泛关注.文章选择“化学能与电能相互转化”这一主题,旨在建构中学生“化学能与电能相互转化”的学习进程,从而
文章不厌百回改。我国古典小说名著《红楼梦》，曾经“披阅十载，增删五次”才问世。美国作家海明威把《永别了，武器》的最后一页修改了39遍才满意；他把《老人与海》的手稿读了200
提出一种基于粗糙集理论和布尔矩阵的关联规则挖掘算法，作为对Apfiori算法的改进，通过构造布尔矩阵，利用粗糙集划分等价类的方法对事务数据库的记录进行分类，然后通过等价类的取
背景乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤之一,早期诊断早期治疗,有助于提高患者的生存率和生活质量。近年来,随着钼靶X线、二维超声(Ultrasonography ,US)、磁共振成像技术(magnet
建构＂学习者身份＂,亦即让每位学生都能真正参与到学习之中,是当代课堂教学改革的普遍价值诉求。＂学习者身份＂是学生个体身份与社会文化身份的综合标签,学生＂学习者身份＂的建构是自
家庭治疗是一种从家庭视角来审视来访者的心理问题,并经由任何形式的语言、互动等治疗行动而促使家庭有所改变的治疗体系。家庭治疗自20世纪80年代末、90年代初传入中国,已在
随着我国社会经济和科学技术的快速发展,经济的发展带动着各行各业的发展与兴起,并且近些年来国家对水电站的发展建设尤为重视,所以随着水电站工程的兴起,各大水电站工程承包