切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
加强心理健康教育 促进幼儿身心和谐发展
加强心理健康教育 促进幼儿身心和谐发展
来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyfwin
【摘 要】
:
我国儿童普遍存在着心理健康问题,因此对儿童施行正确的心理健康教育已成为幼教的首要任务之一。这就需要教师在全面掌握心理健康内容的基础上.通过各种途径和方法对学前儿童进
【作 者】
:
于曼
【机 构】
:
廊坊市直属机关第一幼儿园
【出 处】
:
学周刊:C
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
心理健康
教育
和谐发展
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国儿童普遍存在着心理健康问题,因此对儿童施行正确的心理健康教育已成为幼教的首要任务之一。这就需要教师在全面掌握心理健康内容的基础上.通过各种途径和方法对学前儿童进行心理健康教育,促进其身心的和谐发展。
其他文献
159例老年急性肾衰竭的临床流行病学
目的 探讨老年急性肾衰竭(ARF)的病因构成及预后.方法 对该院2002年1月1日至2006年12月31日在各科住院的老年ARF患者进行回顾性分析,并与其他年龄组别进行研究和比较,得出其病
期刊
肾衰竭
急性
病死率
范进与孔乙己的比较
范进、孔乙己两人同属封建科举制度的产物,同样受到封建科举制度的毒害,两人当初的处境相似,所处环境相似,但两人的结果却迥然有异.这又是何故?不少学生对此提出疑问。下面,我们不妨
期刊
孔乙己
范进
封建科举制度
相似
产物
学生
问题儿童矫正教育存在的问题及改进建议
所谓问题儿童,是指由于非生理性原因造成的具有明显和持久的心理、行为障碍或社会所不能接受的行为儿童。如果任由问题儿童发展,他们的前景令人担忧,会严重浪费社会人力资源,造成
期刊
问题儿童
矫正
教育存在
社会问题
行为障碍
教育机构
儿童发展
人力资源
机械合金化制备Ti-Cu非晶涂层
对Ti6Al4V(TC4)合金表面进行机械合金化处理,在Ti6Al4V表面制备Ti-Cu非晶涂层。利用SEM、EDX和XRD等检测手段对涂层的显微组织与物相成分进行分析,通过摩擦磨损试验、显微硬度
期刊
Ti-Cu非晶涂层
机械合金化
显微组织
摩擦
磨损
显微硬度
结合强度
Ti-Cu amorphous coating
mechanical alloyin
电沉积非晶/纳米晶Ni-Mo-La合金电极的析氢性能
在非晶/纳米晶Ni-Mo合金镀液中添加适量的LaCl3溶液,获得了非晶/纳米晶混合结构的Ni-Mo-La合金电极。结果表明:稀土La元素的加入,有利于镀层Mo含量的提高,形成非晶态Ni-Mo合金
期刊
纳米晶Ni-Mo-La合金
析氢性能
电沉积
nanocrystal Ni-Mo-La alloy
hydrogen evolution reaction a
黑龙江省乡村振兴巾帼行动让农村女性小日子过得更红火
今年4月以来,黑龙江省各级妇联组织按照《关于开展“乡村振兴巾帼行动”的实施意见》要求,在农村产业发展、生态环境保护、乡风文明建设、弱势群体关爱等方面发挥妇联组织独特
期刊
农村女性
黑龙江省
乡村
妇联组织
生态环境保护
农村妇女
农村现代化
文明建设
芦苇浆造纸黑液资源化处理新工艺
针对芦苇浆造纸产生的浓缩黑液的特点,提出了黑液脱硅—酸析回收木质素—三维电极电解—苛化回收NaOH—出水返回生产的工艺流程。采用Ca(OH)2沉淀法去除黑液中的SiO2,黑液中硅
期刊
造纸黑液
脱硅
酸析
三维电极
木质素
papermaking black liquor
desilication
acidulation
three-d
快乐学语文
新课标明确提出“小学语文是义务教育阶段的一门基础学科.对于培养学生的思想道德品质和科学文化素养.对于学生学习其他学科和继续学习.对于弘扬祖国的优秀文化和吸收人类的进步
期刊
“快乐学习”
小学语文
继续学习
科学文化素养
思想道德品质
义务教育阶段
民族素质
进步文化
科学教学创新意识培养之“六求”
陶行知先生曾讴歌:“处处是创造之地.天天是创造之时.人人是创造之人。”但学生的创新意识、创造能力,不是一朝一夕能形成的。而是要靠平时长期有意识的培养。课堂是培养学生创新
期刊
创新意识培养
科学教学
学生创新意识
课堂教学
创造能力
陶行知
有意识
主渠道
素质教育中实施传统文化教育的目的与策略
中国传统文化源远流长,它是中国五千年来物质、精神文化的精华,继承发扬传统文化是任何时期的教育不可推卸的责任,同时又是推进新时期素质教育,培养全面发展的人才的最有效的
期刊
传统文化教育
素质教育
中国传统
精神文化
教育资源
全面发展
继承发扬
文化源
与本文相关的学术论文