【摘 要】
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本文通过介绍电影《弱点》,对中美高中教育制度在入学条件的灵活性,学习内容和测试的实用性和针对性,以及进入大学途径的多样性等方面进行了比较分析。
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本文通过介绍电影《弱点》,对中美高中教育制度在入学条件的灵活性,学习内容和测试的实用性和针对性,以及进入大学途径的多样性等方面进行了比较分析。
This paper introduces the weakness of the film by comparing the flexibility of the high school education system in China and the United States, the practicality and pertinence of the learning content and testing, and the diversity of approaches to the university.
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