高职休闲专业课程体系构建探索与创新

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休闲行业的发展需要有力的人才支撑与保障,结合职业教育的特点进行高职休闲专业建设,迫切需要在课程体系构建方面进行探索与创新。围绕"体育休闲、旅游休闲、文化休闲"三大休闲领域职业需求,确立高职休闲专业三大职业面向、六大岗位群及休闲专业人才培养目标定位,明确提出休闲专业就业去向的十个核心岗位,并对其典型工作任务、职业能力、职业资格做出科学分析。在此基础上,创新构建富有方向性特色的高职休闲专业课程体系。
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