高职护理专业《生物化学》课程诊改内涵研究

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结合我院课程诊改实际,联系教学对象即文科生源为主的高职护理专业学生,从课程建设规划、课程内容、课程资源和课程教学等多方面对《生物化学》进行意见诊断,并提出改进措施。
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