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情绪是思想变化的自然流露,由于小学生不善于掩饰内心情绪,班主任很容易观察到他们的情绪变化,如能捕捉最佳教育时机,教育往往能收到事半功倍的效果.
班主任要注意捕捉教育时机
【摘 要】
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情绪是思想变化的自然流露,由于小学生不善于掩饰内心情绪,班主任很容易观察到他们的情绪变化,如能捕捉最佳教育时机,教育往往能收到事半功倍的效果.
【机 构】
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四川华蓥市双河四小
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2003年11期
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