你帮我拉 团结共进——浅谈我的班级管理之路

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蓦然回首,我在三尺讲台上耕耘已有10余个春秋了。在这段流金岁月里,我一直担任班主任工作,是名副其实的班妈妈。我认为班主任老师不能停留在过去师道尊严、单纯的说理、要求学生无条件服从的简单教育方式中,而应跟上时代的脚步,转变教育思想,提高自身素质,采取适应学生发展趋势的班级管理方式。一、开展“一助一”学习互助小组工作实行班干部、后进生结对子,每名班干部负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮助他们克服 When I look back, I worked in the three-foot platform for more than 10 years. In this golden age, I have been working as a class teacher, is a veritable class mother. In my opinion, the teacher should not stay in the simple teaching mode of dignity, simple reasoning and students ’unconditional obedience in the past. Instead, he should follow the trend of the times, change his educational thought, improve his own quality, and adopt a class management that is suitable to the students’ development trend the way. First, to carry out “a help ” learning mutual aid group work class cadres, postgraduates knot, each class cadre responsible for an afterlife, comprehensive counseling their learning, insist on a daily talk with them once, to help them overcome
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