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随着新课改的深化发展，目前对于初中语文教学提出了一些新的要求，初中语文教学要更加侧重对学生能力的培养和语文素养的提升。在语文教学中阅读始终占据着重要的位置，目前我们提出了整本书阅读的教学要求，希望能够通过让学生完成整本书阅读能够获得一些阅读的方法，开拓学生的眼界，让学生的语文素养真正获得提升。本文针对初中语文整本书阅读的教学策略进行探究，希望能够有效的提升初中语文阅读教学的效率。