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微课是随着科技发展和社会进步而随之产生的一种新的教学形式,在课堂中发挥着辅助教学的作用。微课是科技发展与学科教育的完美结合,将微课教学模式融入课堂导入环节,对教学质量的提高有很大帮助,可以增进学生课堂学习的积极性与主动性、丰富课堂内容。微课教学形式符合社会的发展,将会是现代教育教学发展的必然趋势。本文对微课在初中道德与法治课堂的导入进行探讨和论述,希望可以为微课在道德与法治课堂上的应用提供帮助。