切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于实验教学实践浅析逻辑思维落实
基于实验教学实践浅析逻辑思维落实
来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chezhenmen
【摘 要】
:
课堂教学要以"生"为本,注重教学中的多元化、开放性及探究性。在实验教学中教师应关注教学方法、注重思维引导与素质培养,这对培养学生科学素养有着重要作用。笔者查阅相关文
【作 者】
:
董雪仰
【机 构】
:
北京市育英学校
【出 处】
:
中小学实验与装备
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
学生科学素养
实验教学过程
教学策略
课堂教学
教学方法
素质培养
逻辑思维
思维引导
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学要以"生"为本,注重教学中的多元化、开放性及探究性。在实验教学中教师应关注教学方法、注重思维引导与素质培养,这对培养学生科学素养有着重要作用。笔者查阅相关文献、结合教学经验,围绕以下几个方面对实验教学过程中逻辑思维能力的落实进行了思考,并提出相关教学策略。
其他文献
精准扶贫环境下扶贫项目优化研究
改革开放以来,我国大力推进扶贫开发工作,取得举世瞩目的成绩。但是,随着经济社会的发展,制约贫困地区发展的深层矛盾不断显现,我国扶贫开发面临着前所未有的众多考验和挑战
期刊
扶贫项目
贫困地区
优化
其他学术论文