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人们往往容易被研究性学习的实践性表象所迷惑，注重其显性的东西，而忽视其隐性的德育功能和蕴含的德育价值。其实，在研究性学习的研究目标、研究方式、研究过程中都蕴藏着一些可挖掘的德育因素和德育价值，是教育工作者进行德育工作的良好途径和方式。
浅谈研究性学习的德育功能
【摘 要】
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人们往往容易被研究性学习的实践性表象所迷惑，注重其显性的东西，而忽视其隐性的德育功能和蕴含的德育价值。其实，在研究性学习的研究目标、研究方式、研究过程中都蕴藏着一些可
【机 构】
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江苏省南京外国语学校仙林分校
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2012年1期
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