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从信息技术与学科教学深度融合的时代内涵入手,具体阐述教育信息技术与学科教学有效融合的四个特征,总结出教育信息技术与学科教学有效融合的三种实现途径,基于实践教学角度,实现教育信息技术和学科教学的有效融合。
教育信息技术与学科教学的有效融合——基于实践教学的角度
【摘 要】
：
从信息技术与学科教学深度融合的时代内涵入手,具体阐述教育信息技术与学科教学有效融合的四个特征,总结出教育信息技术与学科教学有效融合的三种实现途径,基于实践教学角度,
【机 构】
：
天台县教育局现代教育技术中心
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年11期
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